Między pamięcią a edukacją: partycypacyjne badania nad historią osadnictwa powojennego w Krosnowicach
W Filii bibliotecznej w Szalejowie Górnym odbyło się spotkanie promujące książkę „Krosnowice dawne Rankowo – Wspomnienia dzieci pierwszych osadników” pod redakcją Franciszka Piszczka. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie miejscowej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi.
Projekt badawczo‑edukacyjny prowadzony był przez Towarzystwo Miłośników Krosnowic. Towarzystwo, realizując swoje statutowe cele — dokumentowanie historii Krosnowic, upowszechnianie wiedzy o mieszkańcach oraz gromadzenie relacji dotyczących osadnictwa po II wojnie światowej — zaprosiło młodzież SP Krosnowice do współtworzenia publikacji. Projekt obejmował wiosenne wyjazdy uczniów klas VI i VII do Muzeum Ziemi Kłodzkiej, spacery badawcze na Górę Jakuba, spotkania z koordynatorem oraz warsztaty dziennikarskie prowadzone przez redaktora Jarosława Wronę i autora książki „Rankowo 2004” Huberta Krecha.
Dzięki tym działaniom młodzi uczestnicy odkrywali historię regionu poprzez rozmowy z mieszkańcami. Przeprowadzone wywiady — realizowane nie tylko przez uczniów, lecz także absolwentów i wnuczęta dawnych krosnowiczan mieszkające poza miejscowością i granicami Polski — stały się fundamentem powstającej publikacji. Książka zawiera 50 poruszających opowieści, takich jak rozmowa Tomasza Tambora z Urszulą Borkowską, w której pada zdanie: „Jak trzeba, to wszystko da się zrobić”. To świadectwa codzienności pierwszych osadników, ich dróg życiowych, nadziei i wyzwań.
Spotkanie w Szalejowie Górnym podkreśliło, jak ważne jest angażowanie młodych ludzi w odkrywanie lokalnej historii. Franciszek Piszczek zachęcał uczniów, by również w swojej miejscowości podjęli podobną inicjatywę i ocalili od zapomnienia historie Szalejowian — zapisując je na kartach przyszłej publikacji.
