Projekt ten otrzymał dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Interreg Czechy – Polska 2021-2027. Jest to projekt skierowany do wąskiej grupy odbiorców. Realizowany przez Bibliotekę Publiczną Gminy Kłodzko z/s w Ołdrzychowicach Kłodzkich wraz ze Stowarzyszeniem Rozwoju Regionalnego i Współpracy Czesko-Polskiej w Rychnov nad Knĕžnou.
Celem projektu było pogłębienie więzi transgranicznych mieszkańców i instytucji pogranicza polsko-czeskiego poprzez zintegrowanie dzieci z Polski i Czech podczas jednodniowych zajęć dydaktyczno-edukacyjnych, które rozwinęły ich pasje i zainteresowania literackie, artystyczne i kulturalne. Pokazaliśmy, że można bawić się i uczyć współpracując ponad granicami, rozwiązując wspólne problemy. Działaliśmy w oparciu o interakcję, łącząc kreatywność młodych mieszkańców z Polski i Czech.
Otwarcia wydarzenia w dniu 23 czerwca 2025r. dokonali:
Urszula Panterałka – Zastępca Wójta Gminy Kłodzko
Mariola Kozak – Wiceprzewodnicząca Rady Gminy Kłodzko
Vladimir Hulman – Przewodniczący Czeskiego Stowarzyszenia
Hans Christian Andersen – Marek Trypka
Mariola Huzar – dyrektorka Biblioteki Publicznej Gminy Kłodzko
Petr Neuman – tłumacz
Wśród gości byli także:
Alicja Piwowar – Prezeska Uzdrowisk Lądeckich
Klaudia Lutosławska-Nowak – Wicedyrektorka Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej
W ramach projektu przeprowadzono realizację następujących działań:
Zrealizowano spektakl teatralny „Magiczna Akademia” Teatru Kokon z Krakowa, który dział się przy udziale wszystkich dzieci. Nie były one jedynie widzami – zostały zaproszone do środka teatralnego świata. Przedstawienie zamieniło się w interaktywną przestrzeń, gdzie młodzi uczestnicy z Polski i Czech stali się integralną częścią wydarzenia. Dzięki wspólnej pracy podczas spektaklu dzieci z Polski i Czech nie tylko uczyły się współdziałać, ale też budowały relacje ponad granicami. Sztuka okazała się uniwersalnym językiem porozumienia.
Przegląd dziecięcych talentów – to była scena pełna pasji i różnorodności, w którym udział wzięło 50 dzieci, w tym 15 uczestników z Czech. Dzieci miały okazję zaprezentować swoje zainteresowania i umiejętności – od śpiewu, tańca, gry na instrumentach, po prace plastyczne, recytacje i inne kreatywne formy wyrazu. Każde wystąpienie było wyjątkowe i odzwierciedlało indywidualność młodych twórców. Udział dzieci z Czech wniósł dodatkową wartość kulturową do wydarzenia, umożliwiając wzajemne poznanie się, współpracę i budowanie przyjaźni ponad granicami.
Warsztaty malowania koszulek – dziecięca moda na miarę wyobraźni. W ramach projektu zorganizowano barwne i twórcze warsztaty, podczas których 30 dzieci – w tym 10 z Czech – wcieliło się w rolę młodych projektantów mody. Spotkanie stało się przestrzenią swobodnej ekspresji artystycznej i rozwijania indywidualnych pomysłów. To była międzynarodowa współpraca przez kreatywność. Wspólne działania dzieci z Polski i Czech umocniły relacje, pobudziły wyobraźnię i pokazały, że moda to świetny sposób na komunikację ponad językowymi barierami.
Warsztaty malowania ceramiki – tradycja, wyobraźnia i kolory. W ramach wspólnego działania polsko-czeskiego zrealizowano warsztaty tworzenia i malowania ceramiki, w których udział wzięło 30 dzieci, w tym 10 z Czech. Zajęcia połączyły kreatywną zabawę z poznawaniem dziedzictwa kulturowego wsi obu krajów. Inspiracje z tradycji i natury na przykładzie motyli. Uczestnicy poznali motywy dekoracyjne charakterystyczne dla polskiej i czeskiej wsi. W oparciu o te inspiracje dzieci zaprojektowały własne wzory, dobrane kolorystycznie i dopracowane podczas wstępnych ćwiczeń na papierze. To była międzynarodowa integracja przez sztukę. Dzięki współpracy dzieci z Polski i Czech warsztaty stały się okazją do wspólnego odkrywania kultury sąsiadów oraz budowania relacji przez sztukę i wspólne działanie.
Warsztaty biżuterii – filcowe broszki pełne blasku i wyobraźni. W projektu dzieci z Polski i Czech wzięły udział w kreatywnych warsztatach biżuterii, podczas których samodzielnie wykonały filcowe broszki i nie tylko. W zajęciach uczestniczyło 30 dzieci, w tym 10 z Czech. Od projektu do gotowej broszki. Każdy uczestnik miał okazję zaprojektować i stworzyć własną broszkę z filcu. Dzieci poznały różne rodzaje zapięć dostępnych na rynku oraz nauczyły się, jak je właściwie przymocować, by biżuteria była trwała i wygodna w noszeniu. Warsztaty nie tylko rozwijały zdolności manualne i poczucie estetyki, ale także sprzyjały integracji dzieci z dwóch krajów – poprzez wspólną twórczość, wymianę pomysłów i wspólne śmiechy przy stolikach pełnych kolorowych drobiazgów.
Papierowe show – kreatywny finał pełen radości i muzyki. Zwieńczeniem spotkania było wyjątkowe papierowe show, w którym wszystkie dzieci, zarówno z Polski, jak i z Czech, wzięły udział we wspólnej zabawie łączącej papier, ruch i dźwięk. Zabawa, która połączyła show nie miała barier językowych – liczyła się ekspresja, uśmiech i wspólne doświadczenie. To był kolorowy finał spotkania, który pozostawił po sobie mnóstwo pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń.
Na terenie zabytkowego Dworu von Münchhausenów w Żelaźnie zrealizowano spotkanie transgraniczne, w trakcie którego odbywały się różnorodne zajęcia dydaktyczno-edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z Polski i Czech. Uczestnicy projektu, mieszkańcy Rychnova nad Knĕžnou, mieli zapewniony posiłek, transport oraz tłumacza języka czeskiego.
Termin realizacji projektu: 1.02.2025 do 30.06.2025
Całkowite wydatki kwalifikowalne: 4 039,00 EUR
Dofinansowanie projektu z EFRR: 3 231,20 EUR
Podmiotem zamieszczającym informacje w formie plików cookies (tzw. ciasteczek) i innych podobnych technologii w urządzeniu końcowym Użytkownika (np. komputerze, laptopie, smartfonie, Smart TV) oraz uzyskującym do nich dostęp jest Biblioteka Publiczna gminy Kłodzko. Pliki cookies stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer. Pliki cookies nie służą identyfikacji użytkownika i na ich podstawie nie jest ustalana tożsamość użytkownika. Strona internetowa wydawcy może umieścić plik cookie w przeglądarce, jeśli przeglądarka to umożliwia. Co ważne, przeglądarka zezwala stronie internetowej na dostęp jedynie do plików cookies umieszczonych przez tę stronę, a nie do plików umieszczonych przez inne strony internetowe.
Ze względu na cel, jakiemu służą pliki cookies i inne podobne technologie, stosujemy ich następujące rodzaje:
Z uwagi na czas życia cookies i innych podobnych technologii, stosujemy dwa zasadnicze rodzaje tych plików: